【系所】110-2論文計畫審查場次公告
| ＊計畫審查開始時間，為預計時間，當天若有多場審查連續進行，將依實際審查情形調整，請提早到場。 | |||||
| 學 號 | 姓名 | 論文題目 | 審查日期 | 預計審查開始時間 | 審查地點 |
| 611002370 | 黃禹智 | 平板電腦融⼊教學模式對提升國⼩六年級學童學習動機與學習成效研究 | 111/05/05 | 下午2:30 | 二研401 |
| 610750360 | 許又丹 | 音樂活動融入教學對國小自閉症兒童社會技巧之個案研究 | 111/04/29 | 下午2:30 | 二研401 |
| 610750352 | 吳岱珊 | 音樂活動融入教學對國小智能障礙兒童語言能力之個案研究 | 111/04/29 | 下午1:30 | 二研401 |
| 610803511 | 洪雅媜 | 台中市海線地區國小教師工作投入對壓力與適應之影響探究 | 111/04/18 | 下午3:40 | 二研401 |
| 610950758 | 陳盈慈 | 臺中市國小教師人格特質、休閒活動參與情形與工作壓力之相關性研究 | 111/04/15 | 下午3:00 | 二研401 |
| 610950716 | 陳盈君 | 臺中市國小教師的職場幸福感、工作滿意度與工作倦怠之相關性研究 | 111/04/15 | 下午2:00 | 二研401 |
| 610702121 | 陳怡汝 | 在職教師就讀研究所自我效能之探究 | 111/04/15 | 下午1:00 | 二研401 |
| 610902218 | 邱佩鈴 | 心智圖教學融入國小五年級社會領域對自我效能與創造力之影響 | 111/03/25 | 下午1:00 | 二研401 |
| 610701971 | 陳鏡方 | 使用「合作策略閱讀法」對提升國中九年級英語閱讀理解能力與學習動機之行動研究 | 111/03/24 | 下午2:00 | 二研201 |
| 610801967 | 李崑明 | 「社區資源融入國文科教學實施方式與省思──以伸港鄉社區為例」 | 111/03/21 | 上午10:00 | 二研401 |
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