【系所】112-2研究計畫/論文口試審查場次公告
＊研究計畫/論文口試審查開始時間，為預計時間，當天若有多場審查連續進行，將依實際審查情形調整，請提早到場。
| 類別 | 學 號 | 姓名 | 論文題目 | 審查日期 | 預計審查開始時間 | 審查地點 |
| 計畫 | 61*****16 | 楊雅雯 | 國民小學偏鄉地區食農教育課程發展之探究 | 113/02/23 | 14:00 | 二研401 |
| 計畫 | 61*****70 | 林珈伃 | 運用對話式閱讀融入少年小說提升國小高年級學童閱讀興趣及詞彙能力之行動研究 | 113/03/08 | 13:00 | 二研401 |
| 計畫 | 61*****13 | 許鳳汝 | 運用達克羅士音樂教學法提升五年級學童音樂創造力之行動研究 | 113/03/29 | 14:00 | 二研401 |
| 計畫 | 61*****28 | 王裕勛 | 臺中市國民小學高年級教師證向管教與班級經營效能關聯性之研究 | 113/03/29 | 15:30 | 二研401 |
| 計畫 | 61*****34 | 許桂香 | 家庭結構、家庭支持與國小學童學習態度之探究 | 113/05/16 | 14:00 | 二研401 |
| 計畫 | 61*****63 | 徐華君 | 創意融入國小英語教學與教材發展歷程之自我敘說 | 113/06/04 | 13:10 | 二研401 |
| 口試 | 611****35 | 李美蓉 | 應用桌上遊戲對國小數學學習障礙學生乘法能力學習成效之研究 | 113/06/09 | 14:30 | 二研401 |
| 口試 | 611****01 | 林詩芸 | 臺中市國小教師工作壓力、休閒生活型態與幸福感關係之研究 | 113/06/25 | 10:00 | 二研401 |
| 口試 | 610****90 | 林芝雷 | 運用摘要策略融入讀報教育之行動研究—以臺中市一所偏鄉小學為例 | 113/06/27 | 08:30 | 二研103 |
| 口試 | 610****08 | 廖典萱 | 因材網輔助自主學習課堂模式對國小四年級學童數學領域之行動研究 | 113/06/28 | 14:00 | 二研401 |
| 口試 | 611****51 | 蔡峻銘 | 臺中市不同工作條件之資深與資淺國小教師工作幸福感差異研究 | 113/07/08 | 09:00 | 二研401 |
| 口試 | 611****13 | 許鳳汝 | 運用達克羅士音樂教學法提升五年級學童音樂創造力之行動研究 | 113/07/11 | 14:00 | 二研401 |
瀏覽數:
