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教育研究所

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專任教師

  • 名稱
    呂文惠
    Lu, Wen-Hui
  • 連絡電話
    17603
  • 信箱
  • 個人著作參考網址
  • 最高學歷
    美國 愛荷華大學 教育心理學 博士
  • 研究專長
    心理與教育測驗;教育心理學;發展心理學;閱讀發展;學習障礙
年度 參考文獻格式
2022 呂文惠(2022)。師資培育體制調整對普通大學師資培育中心挑戰與因應—以靜宜大學為例。臺灣教育評論月刊,第11卷,第6期,頁24-29 [其它]。
2020 呂文惠(2020)。參與國中數學科補救教學學生數學學習自我效能感之探究。臺灣教育研究期刊,第1卷,第6期,頁127-155 [其它]。
2014 呂文惠(2014)。實習生自評學習成就、實習經驗、與其自我效能關係之探究。師資培育與教師專業發展期刊,第7卷,第1期,頁71-91 [其它]。
2014 呂文惠(2014)。個人、父母、以及學校與學生數學學習成就關係之探究。靜宜大學人文社會學報,第8卷,第2期,頁1-28 [THCI]。
2014 呂文惠(2014)。大學英文原文書使用態度相關因素之探討-以一所大學為例。高等教育,第9卷,第2期,頁85-116 [其它]。
2013 呂文惠; 林明群(2013)。國中生學習風格、數自我效能感與其成就關係之探究。國民教育學報,第0卷,第10期,頁21-40 [其它]。
2012 呂文惠(2012)。暢通就業管道才能有效提升師資品質。教育評論月刊,第1卷,第3期,頁19-20 [其它]。
2012 呂文惠(2012)。少子化更需要保障教育品質。教育評論月刊,第1卷,第5期,頁49-50 [其它]。
2011 呂文惠(2011)。教學評量結果能否反應教學品質?。教育評論月刊,第1卷,第2期,頁46-47 [其它]。
2010 呂文惠(2010)。從自我認同探究鄉土教材融入生命教育課程。靜宜人文社會學報,第4卷,第2期,頁213-234 [THCI]。
1992 Jackson, N. E., Lu, W. H.(1992). Bilingual Precocious Readers of English. Roeper Review, Vol. 14, No. 0, p.p115-119 [其它].
年度 參考文獻格式
2019 Lu, Wen-Hui(20190401~20190403), The Differences in Learning Attitudes among Students of Different Experiences in Studying Abroad, International Symposium on Education and Psychology.
2017 Lu, Wen-Hui(20170822~20170825), The Effects of Teachers' Encouragements in Mathematics Remedial Class for 8th­ grade Low Achievers,  The European Conference on Educational Research.
2016 施文芳; 呂文惠(20160618~20160618),大陸研修生與臺灣學生學習風格差異性之探討~以一所科技大學為例,第34屆課程與教學論壇暨靜宜大學教育研究所「偏鄉教育發展與創新」學術研討會。
2016 陳麗月;呂文惠(20160618~20160618),多元入學管道之大學生與學習動機差異之探討,第34屆課程與教學論壇暨靜宜大學教育研究所「偏鄉教育發展與創新」學術研討會。
2015 Lu, Wen-Hui(20150908~20150911), Good Teacher or Bad Teacher? Does Styles Matter?, The European Conference of Educational Research.
2014 Lu, Wen-Hui(20140402~20140405), The Effects of the Awareness of Personal Learning styles on Learning Achievements, 2014 International Symposium on Education and Psychology.
2014 Lu, Wen-Hui(20140902~20140905), A Study of the Effects of Applying Cooperative Learning into Statistics Instructions for College Students of Different Personality Traits, European Conference for Educational Research.
2012 呂文惠(20120610~20120611),大學教學優良教師與一般教師教學風格差異之探究,「教育研究發展趨勢~議題、研究法與出版」全國學術研討會論文集(頁16~37)。
2012 Lu, Wen-Hui(20120918~20120921), How Students' Factors and Teachers' Factors Relate to the Results of Student Evaluation of Teaching, European Conference of Education.
2011 Lu, Wen-Hui(20110912~20110916), Learning Styles, Applications of Learning Strategies, and Academic Achievements of College Students, European Conference of Educational Research.
2010 Lu, Wen-Hui(20100910~20100914), Factors contributing to the learning achievement of college students, Educational Improvement in Europe and other Contexts: from Theory to Practice(p.p216~241).
2010 Lu, Wen-Hui*, Chuang, Chiung-Hui Chuang(20100825~20100827), Factors Contributing the Learning Achievement of College Students, European Conference of Education Research.
2010 Lu, Wen-Hui*, Lin, Ming-Chun(20100825~20100827), How Students Learn, How They Feel About Learning, And How Well They Learn?, European Conferences of Educational Research.
2009 Lu, Wen-Hui(20090104~20090107), The Contributions of the Non-teaching Quality Factors to Students’ Evaluation of Teaching, Hawaii International Conference on Education.
2009 Lu, Wen-Hui, Lu, Wen-Chi(20090928~20090930), Exploring the contributions of personal factors and environmental factors to mathematics learning achievements, European Conference on Educational Research.
2008 呂文惠(20080616~20080616),從教學評量到教學知能提升~靜宜大學的經驗,96年度“獎勵大學教學卓越計畫”教學研討會。
2006 Lu, Wen-Hui(20060913~20060916), The Effects of Self-Paced Dynamic Assessment on Solving Mathematics Word Problems, European Conference for Educational Research.
2005 Lu, Wen-Hui, Lin, Chu-Hung, Lu, Wen-Chi(20050907~20050910), The Long-term Effects of Using Dynamic Assessments as Remediation Models for Mathematics Low Achievers, The European Conference on Educational Research.
2004 呂文惠(200411~200411),動態評量於國小數學學習困難學童補救教學模式之應用,國科會科教處九十二年度數學教育專題研究計畫成果討論會。
2004 Lu, W. H., Lin, J. H., Lu, W. C.(200409~200409), The Effects of Dynamic Assessments on Children with Mathematics Learning Difficulties, The European Conference on Educational Research.
2003 Lu, W. H.(200309~200309), Relationship between Cognitive Styles and Mathematics Achievement for Elementary School Children, The European Conference on Educational Research.
2002 Lu, W. H.(200209~200209), Cognitive Profiles of Elementary School Children with Mathematics Learning Difficulties, The European Conference on Educational Research.
2001 呂文惠(200106~200106),提升教育實習品質與績效之策略與方法,八十九學年度新制教育實習輔導研究發展與工作研討會。
2001 呂文惠(200106~200106),國小數學學習困難學童認知能力分析,2001年數學學習障礙研討會。
2000 呂文惠(200009~200009),學習領域導向課程討論,八十八學年度「師資培育機構教育學程業務研討會」。
1998 呂文惠(199801~),閱讀障礙學生學習特質及教學方式,中部地區國小教師「兒童行為輔導」研討會專題演講。
1997 呂文惠(199701~),教育研究與實務應用~以閱讀研究為例,中部地區中小學教師「師資培育多元化之理想與實際」論文研討會專題演講。
1996 Lu, Wen-Hui, Jackson, N.(199604~), Cognitive Profiles of Chinese Poor Readers, the third Annual Meeting of the Society for Scientific Study of Reading.
1993 Jackson, N. E., Ju, D., Lu, W. H., Reitz, E.(199304~), Chinese Readers of English: Orthographic and Phonological Processing, Word Identification, and Exposure to Print, the biennial meeting of the Society for Research in Child Development.
1993 Colangelo, N., Assouline, S., McNabb, T., Lu, W. H.(199305~), Using Explore as an Out-of-Level Instrument in the Search for Elementary Student Talent, the Henry B. and Jocelyn Wallace National Research Symposium.
1993 Lu, W. H., Jackson, N.(199304~), Children’s Developing Metalinguistic Awareness of Properties of Chinese Characters, Biennial Meeting of Society of Research for Child Developing.
Lu, Wen-Hui,Shu, Shiu-Fang,Ya-Ching Chang, The Effects of Peer-coaching on College Students' Feeling of Self-efficacy with Mathematics-related Subjects, European Conference for Educational Research.
年度 活動名稱 主題/發表題目 活動期間
2011 European Conference for Educational Research 主持人 2011-2011
2011 European Conference for Educational Research 論文審查員 2011-2011
2010 European Conference for Educational Research 審查員 2010-2010
2009 教育部98年師資培育機構評鑑 評鑑委員 2009-2010
2008 教育部97年師資培育機構評鑑 評鑑委員 2008-2009
2008 教育部技職司 96年度獎勵大學教學卓越計畫實地考評委員 2008-2008
2007 台北市政府 97年預訂研究發展項目計畫書評審 2007-2007
2007 彰化縣政府 國中小學主任甄試口試委員 2007-2007
2006 台中市國教輔導團95學年度教學活水集 評審 2006-2006
2006 高級中等以下學校及幼稚園教師資格檢定考試 命題委員 2006-
2005 台中市國教輔導團94學年度教學活水集 審稿 2005-2005
2005 台中縣政府 中小學主任甄試口試委員 2005-2005
2003 台中市政府 國民小學教師甄試考試命題委員 2003-
2002 台中縣政府 國民小學校務發展評鑑委員 2002-2003
2002 台中縣921基金會 921基金預算審核委員 2002-2003
學期別 班級 科目代碼 科目名稱 修別 學分數
1131 中教A 10669 學習心理與教學 教必 2
1131 教研碩二 02657 獨立研究(一) 選修 3
1131 教習A 01902 教育實習 必修 0
1131 社福博一 11010 健康與社會福利專題討論(一) 必修 1
1131 教研碩一 05193 教育學專題討論(一) 必修 1
1131 教研碩專一 05193 教育學專題討論(一) 必修 1
1131 初教A 10747 國民小學數學領域教材教法 教必 2
1131 社企文創碩士學位學程碩二 10477 論文寫作專題 必修 3
1131 教研碩二 05194 教育心理學專題研究 選修 3
學校名稱 論文名稱 學位
美國 愛荷華大學 教育心理學 博士 Describing Taiwanese Poor Readers of Chinese : Phonological Processing¸ Orthographic Knowledge, Working Memory Capacity, and Visual Processing 博士論文
作者 文章名稱(篇名) 語言別 雜誌名稱 卷數 期數 輯數 頁次(起) 頁次(迄) 出版日期 作者種類 異動時間
王金國,呂文惠 認識學習,提昇學習成效 中文 靜宜學訊 0 2 0 0 0 2009 共同作者 2009/11/05