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教育研究所

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其他著作

  • 年度
    2009
  • 書名
    推動服務學習意義何在?--一個被認為早該「陣亡」卻「還在」的種子教師的心路歷程,教師服務學習工作坊,高雄醫學大學
  • 全部作者
    胡憶蓓
  • 出版日期
    2009